Seminário Diálogos curriculares: voz, concepção e decisão dos professores e dos alunos no processo curricular

Seminário: Diálogos curriculares: voz, concepção e decisão dos professores e dos alunos no processo curricular
Auditório A4 (Complexo I), 5 de Dezembro de 2008 pelas 17 horas. Entrada livre.

Realiza-se no dia 5 de Dezembro de 2008, às 17 horas no Auditório A4 (Complexo I) um Seminário intitulado Diálogos curriculares: voz, concepção e decisão dos professores e dos alunos no processo curricular dinamizado pela Professora Maria do Céu Roldão (ESE Santarém). A entrada é livre.

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Organização

Mestrado em Estudos da Criança – Integração Curricular e Inovação Educativa

email: lurdesdc@iec.uminho.pt

Abriu o concurso para projectos em todas as áreas científicas da FCT

Parecia que já não ia ser este ano… mas não é que foi mesmo. Toca a preparar candidaturas até 2 de fevereiro.

Está escondidinha, no site, mas a informação está aqui: http://alfa.fct.mctes.pt/apoios/projectos/concursos/2008/

Projectos de I&D

Concurso de Projectos de Investigação Científica e Desenvolvimento Tecnológico em todos os Domínios Científicos — 2008

Edital

Objectivos e Prioridades

Constitui prioridade da política de Ciência e Tecnologia nacional o crescimento, reforço e consolidação do Sistema Científico e Tecnológico Nacional (SCTN), tornando-o mais competitivo no contexto nacional e internacional, agilizando a articulação entre os centros de saber e as empresas. Neste âmbito, assume particular relevância a promoção e reforço de competências das instituições científicas e tecnológicas, através da participação das suas equipas de investigação em projectos de investigação científica e desenvolvimento tecnológico (IC&DT) em todos os domínios científicos.

Entidades Beneficiárias

Podem candidatar-se, individualmente ou em associação, equipas de investigação das seguintes entidades:

1. Instituições do Ensino Superior, seus Institutos e Centros de I&D;
2. Laboratórios Associados;
3. Laboratórios do Estado;
4. Instituições privadas sem fins lucrativos que tenham como objecto principal actividades de Ciência e Tecnologia;
5. Empresas desde que inseridas em projectos liderados por Instituições de I&D públicas ou privadas sem fins lucrativos;
6. Outras instituições públicas e privadas, sem fins lucrativos, que desenvolvam, ou participem em actividades de investigação científica.

Âmbito Territorial e Financiamento

Âmbito territorial

A afectação territorial dos projectos é determinada pela Região NUT II onde se localizam as Instituições Proponente e Participantes.

Financiamento

Os projectos com Instituição Proponente localizada nas Regiões NUT II de Lisboa e Algarve e Regiões Autónomas são financiados por fundos nacionais através do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES).

Os Projectos com Instituição Proponente localizada nas Regiões NUT II do Objectivo Convergência (Norte, Centro e Alentejo) são co-financiados com verbas do Programa Operacional Factores de Competitividade, sendo que nestes casos, as Instituições Participantes localizadas em regiões fora do Objectivo Convergência são financiadas por fundos nacionais, através do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES).

O financiamento do Programa Operacional Factores de Competitividade assume a natureza de apoio não reembolsável no valor de 70% das despesas elegíveis do projecto, ou 50% no caso de empresas, sendo que, nesta última situação, só serão apoiadas actividades de investigação aplicada. As empresas localizadas fora das Regiões Convergência são financiadas a 50% por fundos nacionais.

O valor máximo de financiamento por projecto é de 200.000€.

Dotação Orçamental

A dotação orçamental FEDER afecta ao presente concurso no âmbito do Programa Operacional Factores de Competitividade é de 50 milhões de euros.

Apresentação de Candidaturas

As candidaturas devem ser apresentadas entre o dia 26 de Novembro de 2008 e as 17 horas (hora de Lisboa) do dia 4 de Fevereiro de 2009, em formulário electrónico próprio e submetidas electronicamente através do sítio

https://concursos.fct.mctes.pt/projectos/

Não serão financiados projectos cujos Investigadores Responsáveis ultrapassem os 100% de tempo dedicado a projectos de investigação financiados pela FCT.

Não serão aceites candidaturas cujos Investigadores Responsáveis ou Instituições Proponentes se encontrem em situação de incumprimento injustificado dos requisitos regulamentares no que respeita à apresentação de Relatórios de Execução Científica ou Financeira e devolução de saldos de projectos anteriores.

A duração máxima dos projectos a apoiar é de três anos.

Metodologia de Selecção dos Projectos a Apoiar

A avaliação será efectuada por painéis internacionais de avaliadores independentes, constituídos por área científica.

A metodologia de selecção e hierarquização dos projectos é baseada no indicador de Mérito do Projecto que assenta nos seguintes critérios, que são detalhados no Regulamento de Acesso a Financiamento de Projectos de Investigação Científica e Desenvolvimento Tecnológico:

1. Mérito científico e carácter inovador do projecto numa óptica internacional,
2. Mérito científico da equipa de investigação
3. Exequibilidade do programa de trabalhos e razoabilidade orçamental,
4. Contributo para a acumulação de conhecimento e competências do SCTN (efeitos e resultados esperados)

Para efeitos de selecção e decisão de financiamento, os projectos serão objecto de hierarquização por ordem decrescente da classificação obtida no processo de avaliação.

Divulgação e Informação Complementar

O presente Edital e outras peças e informações relevantes estão disponíveis no sítio da Fundação para a Ciência e a Tecnologia e no sítio do Programa Operacional Factores de Competitividade.

Informações sobre o conteúdo do formulário de candidatura podem ser solicitadas através do endereço de e-mail concursoprojectos2008@fct.mctes.pt. Informações sobre questões de carácter informático podem ser solicitadas através do endereço de e-mail webmaster@fct.mctes.pt.

26 de Novembro de 2008

Daqui a uns dias vou andar

…por aqui…

e por estas horas já só consigo pensar nisto.

Conferência e feira de Emprego Científico

Uma iniciativa interessante da ABIC (Associação de Bolseiros de Investigação Científica). Encontram todas as informações em: http://conferencia2008.abic-online.org/home.html

Seminário de investigação 28 de Novembro

telef: 253 604249 | email: cied@iep.uminho.pt

Sítio:

http://www.cied.uminho.pt

Revista gestão em acção

Mais um recurso gratuito na net. Uma publicação sobre gestão educativa.

http://www.gestaoemacao.ufba.br/

XVII colóquio da Afirse, secção portuguesa

Vai realizar-se, em 12, 13 e 14 de Fevereiro de 2009, o XVII colóquio Afirse (Secção Portuguesa), subordinado ao tema: “a escola e o mundo do trabalho” (http://afirse.fpce.ul.pt/).

Esta realização tem o apoio da FPCE-UL, Unidade de I&D de Ciências da Educa ção , Educa e Sociedade Portuguesa de Ciências da Educa ção e terá lugar nas instalações da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educa ção da Universidade de Lisboa.

cartazptg1

Em anexo enviamos cartaz e folheto, solicitando a vossa melhor colaboração na divulgação deste acontecimento científico, quer na vossa instituição, quer, individualmente, junto de potenciais interessados.

Saudações cordiais

Pela comissão organizadora
Albano Estrela e Rui Canário

Última descoberta

http://www.phdcomics.com/comics.php

Uma boa maneira de sabermos que não somos os únicos… Um site de banda desenhada sobre um conjunto de alunos de doutoramento!

Formação gratuita: promoção das competências de autonomia e auto-regulação em crianças sub-10

Divulgação: reunião spn esclarecimento nova legislação de emprego público aos docentes e investigadore

Caros Colegas

Venho por este meio informar-vos que na próxima sexta-feira, dia 14 de
Novembro, às 13h se irá realizar na Faculdade de Psicologia e Ciências da
Educação da Universidade do Porto, uma reunião de esclarecimento e análise
das consequências da aplicação da nova legislação do emprego público aos
docentes e investigadores.

Acrescento ainda que a ordem de trabalhos é a seguinte:

1.    Ponto da situação e análise das consequências da aplicação da nova
legislação do emprego público aos docentes e investigadores.
2.    Debate de propostas a apresentar ao Ministro que tenham em conta as
especificidades das carreiras dos docentes e dos investigadores e a
necessidade de melhorar a sua situação profissional.
3.    Outras questões que a assembleia considere pertinentes
4.    Eleição de delegados sindicais (só para os sócios do spn)

regresso a uma calma provisória

Terminei o meu primeiro módulo. O primeiro módulo que leccionei, logo à partida, num mestrado destinado a professores. E foi uma boa estreia. Tenho ainda a mal-amada avaliação pela frente, mas começo a poder olhar para trás e fazer o somatório de 25 horas de aula e muitas mais de preparação das mesmas. E o resultado é que gostei. Gostei da turma, gostei de dar aulas, gostei daquele papel novo. E aprendi imenso. Apliquei na prática coisas que só conhecia da teoria, ouvi falar das práticas de quem anda na prática e senti-me mais em contacto com esse mundo do qual falo – a escola. Tive que inventar ou descobrir uma maneira de estar naquele estrado junto ao quadro negro (sim, a sala tinha mesmo estrado).

Fiquei feliz por todos quererem despedir-se pessoalmente de mim e terem tido palavras de incentivo. E fico duplamente feliz se de facto consegui reduzir um pouco a ansiedade de pessoas que após muitos anos ali à frente, de repente se sentaram atrás, nas carteiras, e meteram mãos à obra para voltarem a ser alunos e para começarem a ser também investigadores, e se contribuí para o crescimento desse gosto de investigar. E foi honestamente que os felicitei por terem sido uma turma tão capaz de partilhar as suas experiências e contribuir para o enriquecimento de todos. Desconfio é que não sabem o quanto me enriqueceram também a mim.

E agora vou repetir a experiência. Dar outros módulos a outros mestrados, com outros alunos. E estou um pouco menos assustada e mais ciente de que vou continuar a aprender. Em casa e no estrado. Já nem quero pensar em parar de ensinar.

E aproveito as pausas entre os módulos para voltar a entrar na minha investigação com renovado alento.

Divulgação do lançamento: ciclos em revista, volume 4… Tenho lá um artigo!

L A N Ç A M E N T O

“A política de ciclos é uma oportunidade para engajar os professores no processo de criação de uma educação que se oponha às desigualdades sociais.” Jefferson Mainardes

CICLOS EM REVISTA VOLUME 4

Avaliação: desejos, vozes, diálogos e processos

Título:  CICLOS EM REVISTA VOLUME 4 – avaliação: desejos, vozes, diálogos e processos

Organizadora:  ANDRÉA ROSANA FETZNER

Formato:14x21cm        –  252 páginas

ISBN:  978-85-7854-019-7 Preço: R$ 39,00

A coleção Ciclos em Revista tem como foco de seu trabalho o fazer teórico-prático de uma escola para todos, comprometida com a transformação social e, em especial, com a possibilidade de outra escola possível em nosso País: significativa para as classes populares, mais solidária e mais participativa com todos.
Neste Volume 4, apresentamos discussões que buscam responder: O que pretendemos e o que é possível pretender com a avaliação escolar? Qual avaliação a escola propõe-se a praticar, qual avaliação ela diz praticar e qual avaliação efetivamente ela pratica? Quais os limites da ação avaliativa na escola? O que mobiliza nossas práticas? A que processos e resultados temos chegado? Os desejos, as vozes, os diálogos e os processos que apresentamos são encontrados em textos apaixonados pela possibilidade de se fazer, também da avaliação, um instrumento de humanização das relações escolares.
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ww.wakeditora.com.br

(21) 3208-6113

Divulgação: cursos de formação contínua da FPCE-UP

Ex.mo/a Senhor/a:

Vem o Serviço de Educação Contínua da FPCE.UP informar os/as interessados/as que se encontram abertas as inscrições para os seguintes Curso de Formação:

– Orientação Vocacional: A exigência de novas práticas (2ª Ed.) – 39 horas, a ter início a 24 de Novembro  de 2008 a 17 de Janeiro  de 2009, tendo como Coordenador Cientifico o Professor Doutor Joaquim Coimbra e como Formadora a Doutora  Filomena Parada.

– Avaliação das Interacções Adulto-Criança em Idade Pré-Escolar(1ª Ed.) – 13H30M, a ter início a 24 de Novembro a 15 de Dezembro de 2008, tendo como Coordenadora Cientifica a Professora Doutora Ana Isabel Mota Pinto e como Formadoras a Mestre Joana Dias Cadima e Dra. Susana Patrícia Silva;

Para informações mais detalhadas sobre conteúdos programáticos, calendarização, propina e inscrições destas acções, por favor consultem o nosso site em http://www.fpce.up.pt/gec.

Sem outro assunto de momento, despedimo-nos com os melhores cumprimentos.

SEC – Serviço para a Educação Contínua
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Universidade do Porto
e-mail: educacaocontinua@fpce.up.pt
Telefone: 226 061 890 / Fax: 226 079 725
site: http://www.fpce.up.pt/gec

Divulgação: Colóquio internacional da AFIRSE 2009 – Quebec

Il me fait grand plaisir, à titre de présidente de la section canadienne AFIRSE, de vous faire part du site web élaboré afin de diffuser la tenue du colloque international AFIRSE 2009 qui se tiendra du 5 au 8 mai 2009 à l’Université du Québec à Montréal.

http://www.afirse2009.uqam.ca/

J’apprécierais grandement et je vous en remercie que vous puissiez en faire la promotion la plus large possible afin que la combinaison de tous nos efforts assure la réalisation et le succès de cet événement en sol québécois.

Au plaisir de vous revoir en grand nombre, je vous prie d’accepter mes salutations distinguées,

Bienvenue au Québec,

Marjolaine St-Pierre

Marjolaine St-Pierre, Ph.D.

Présidente de la section canadienne AFIRSE

Johanne Barette. Ph.D.

Vice présidente de la section canadienne AFIRSE

Lise Bessette, Ph.D.

Trésorière de la de la section canadienne AFIRSE

Toca a votar no Eddie e no Ozzy

A purina one está a fazer um concurso. E eu submeti uma foto dos gatinhos mais lindos deste mundo, ainda por cima abraçadinhos. Toca a votar neles!

O link é: http://85.88.136.44/purinapassatempo/default.html#/galeria

Depois é só ir à galeria e votar na foto que vêem aqui:

 

Os rinhaus agradecem e os donos também 🙂