Arquivo de Janeiro, 2007

31
Jan
07

Alguém concorda comigo

no que diz respeito à presença de psicólogos nas escolas.

Aqui fica o link para um artigo de Armanda Zenhas, no Educare.

Entretanto, a experiência no centro de saúde foi bastante positiva. Cá estou de volta em casa, medicada e conformada – pelos vistos é uma destas viroses manhosas, não há grande coisa a fazer, além de controlar minimamente os sintomas.

31
Jan
07

doente

caramba, ando mesmo com azar…

à custa de não ter querido tomar antibióticos da outra vez, a amigdalite parece ter voltado. vou-me deixar de coisas e vou mas é ao médico.

Entretanto, passei o dia em casa a trabalhar no site do CIPEM. Já está muito mais completo. Passem por lá, se quiserem. E deixem-me comentários e sugestões. Obrigada!

30
Jan
07

O meu «work in progress»

Estou a dedicar-me a criar um blog para o CIPEM – Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical. Ainda está no início, mas aqui fica o link, para quem quiser dar uma espreitadela.

http://cipem.wordpress.com/

30
Jan
07

Confesso-me desmesuradamente…

…ufana e orgulhosa. Há um link daqui para aqui!

Obrigada aos ‘colegas’ da Geração Rasca. Fico lisongeada.

30
Jan
07

Para quando?

(Um post sério, para variar…) 

Encontrei um blog dedicado à figura do mediador em contexto escolar.

Para quem não sabe, realizei o meu estágio precisamente num projecto, criado pela CPCJ de Braga, de Mediação Escolar, e cujo principal objectivo era a prevenção e intervenção precoce em casos de absentismo e abandono escolar. Foram formadas equipas multi-disciplinares, com estagiários de Psicologia, Educação, Serviço Social e Sociologia que passaram a funcionar em escolas com níveis relevantes das problemáticas alvo, em rede com a CPCJ e outras instituições sociais e educativas.

Parece uma óptima iniciativa, não é? Também acho. Parece, aliás, ouro sobre azul. A tutela reconhece que temos em Portugal um nível de abandono assustador. Com o alargamento previsto da escolaridade obrigatória para 12 anos, posso supor que este cenário irá amplificar-se e prolongar-se. Temos jovens a envelhecer nas escolas, sem projectos de futuro, à espera de idade que lhes permita abandonar legalmente. Temos problemas de disciplina e de insucesso relacionados com este cenário. E as medidas (meritórias) como os PIEF’s que pretendem dar resposta a esta situação, são muito insuficientes em número, abrangência e distribuição geográfica. No entanto, não houve qualquer investimento ministerial. Este projecto vai funcionando à conta da boa vontade de técnicos da CPCJ de Braga e de estágios não remunerados. Por isso mesmo, há uma descontinuidade de ano para ano, com novos técnicos, que tem de cada vez que se ambientar, conhecer a escola e os alunos, interrompendo as relações de confiança que os colegas anteriores já tinham construído. É o cenário possível, e, repito, meritório. É insuficiente. Para quando um verdadeiro investimento? Para quando a contratação de equipas multi-discilplinares nas escolas? Para quando, a contratação de psicólogos escolares, que tornem realidade a presença de pelo menos um psicólogo por escola (e não um por cada agrupamento de escolas, na melhor das hipóteses)? Quando deixará de se exigir a quem não tem formação para isso que seja pau-para-toda-a-obra generalista?

A mediação é uma boa ideia. A presença de psicólogos e assistentes sociais em todas as escolas e com condições de trabalho dignas é imperativa. Mas aparentemente tudo se resolve com cortes orçamentais, sobrecarga dos professores e umas estatísticas manhosas…

30
Jan
07

Matar saudades

 

de Mazzy Star (Fade into you). Antiguinho, mas sempre delicioso.

 

30
Jan
07

Recebi agorinha este e-mail

com uma referência que ainda não explorei devidamente, mas me parece de interesse.

Aqui o transcrevo:

Caros colegas,  Convido-vos a visitar o primeiro número da recentemente criada Sísifo. Revista de Ciências da Educação, que podem encontrar no seguinte sítio web:http://sisifo.fpce.ul.pt/(clique para abrir a página)É uma revista bilingue (editada em português e inglês) criada com o intuito de divulgar a nossa actividade de investigação. O acesso é gratuito e todos os artigos estão disponíveis para impressão. Saudações cordiais

O Coordenador da Unidade de I&D de Ciências da Educação
Rui Canário

 A revista é da responsabilidade da Unidade de I&D de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa e dirigida por Rui Canário e Jorge Ramos do Ó.

Este primeiro número conta com este índice:

  • Recensões
    • O Governo de Si Mesmo

      Modernidade pedagógica e encenações disciplinares do aluno liceal (último quartel do século XIX – meados do século XX)

      António Nóvoa +

      pág. 139-142 { pdf }

  • Conferências
  •  




    Poeira e letras

    Ora, o que eu pretendo, com esta edição renovada do poeira e letras, é continuar a partilhar as minhas reflexões e histórias do quotidiano, descobertas de músicas, sites com interesse ou simplesmente piada e recursos que podem interessar a quem, como eu, anda dedicado à educação. Neste espaço coexistem o pessoal e o público em doses q.b.
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